banner
أخبار محلية
banner

"التربية" تخصص كاتبا لطالب كسرت يده

{clean_title}
جهينة نيوز -

امتحان "الكيمياء" ضمن المنهاج و"الجغرافيا" يخلو من الخرائط

عمان – جهينة نيوز  - فرح شلباية

 

 التقى وزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز امس الخميس، عددا من طلبة الثانوية العامة قبل دخولهم إلى قاعات الامتحان، واستمع إلى آرائهم وملاحظاتهم حول سير الامتحانات والإجراءات التي اتخذتها الوزارة حول توفير البيئة الملائمة للامتحان.

 وأعرب الدكتور الرزاز عن ارتياحه لما أبداه الطلبة من مستوى عال من الثقة بالنفس، واستعداد جيد للامتحان، ووعي بتعليماته واستجابتهم للرسائل الإرشادية التي وجهتها الوزارة.

وابدى الطلبة ارتياحهم للإجراءات التي اتخذتها الوزارة لعقد الامتحان من خلال توفير البيئة المناسبة للامتحان، مثمنين لوزير التربية والتعليم هذه المبادرة بحضوره المبكر لقاعات الامتحان، واستماعه لملاحظاتهم، ولدعمهم وتشجيعهم على الجد والمثابرة، الأمر الذي اعتبروه دافعاً ايجابياً لتحقيق نتيجة أفضل وتجاوز هذه المحطة الهامة من حياتهم.

واطمأن الدكتور الرزاز على سير امتحان الثانوية العامة خلال زيارته لعدد من قاعات الامتحان شملت مدارس عمر بن الخطاب الثانوية للبنين والرشيد الأساسية للبنين في تربية قصبة عمان ، رافقه خلالها أمين عام الوزارة للشؤون الإدارية سامي السلايطة، مبدين ارتياحهما لمجرياته.

من جانبه تفقد الأمين العام للشؤون التعليمية محمد العكور عددا من قاعات الامتحان في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش واطمأن على سير الامتحان فيها ،استمرت اللجان الإشرافية في الوزارة بزيارة مختلف المدارس التي يعقد فيها الامتحان.

وتقدم طلاب الثانوية العامة "التوجيهي" بالفرع الأدبي لتأدية امتحان مبحث الجغرافيا، والذي يعد الاختبار الثالث للدورة الشتوية لعام 2018 للطلبة النظاميين.

واكد الطلاب على خلو الامتحان من وجود خرائط على غير المعتاد،وقالوا ان ذلك اسهم بشكر كبير في بث الطمأنينة أثناء تأدية الامتحان والشعور بالراحة.

واجمعوا على أن مستوى الاسئلة جاء ضمن المستوى المتوسط وبشكل مباشر بعيدا عن التعقيد،علاوة على أن الوقت تناسب بشكل جيد من كمية ومستوى الاسئلة،وتوقع الكثير منهم تحصيل علامات مرتفعة في هذا المبحث.

أما طلبة الفرع العلمي ،فتقدموا لمبحث الكيمياء،وانضموا بتقييمهم لمستوى اسئلة مبحثهم إلى آراء طلبة الأدبي ،وعبروا عن ارتياحهم بما قدموه،وقالوا أن الاسئلة راعت الفروقات الفردية وتحديدا ان مبحثا كالكيمياء يعتبر مبحثا جامدا بحاجة لقدرات عالية في بعض المحاور .

يذكر أن قرابة ال 84 ألف طالبا وطالبة  تقدموا لامتحانات تخصص في الفروع الاكاديمية والمهنية حيث تقدم طلبة العلمي لمبحث الكيمياء،وطلبة الادارة المعلوماتية لمبحث اساسيات الادارة،وطلبة الأدبي لمبحث الجغرافيا،والتعليم الصحي لمبحث الثقافة الصحية،والمبحث الشرعي لمبحث تفسير القرآن /علوم القرآن، وذلك ضمن الفروع الأكاديمية، أما في الفروع المهنية فمن المقرر أن يتقدم طلبة الصناعي لمبحث الرسم الصناعي ،والزراعي لمبحث كيمياء "العلمي" والفندقي والسياحي لمبحث الجغرافيا والاقتصاد المنزلي لمبحث كيمياء "العلمي.

كما سمحت وزارة التربية والتعليم لطالب في الثانوية العامة بالتقدم لتأدية امتحانه بعد أن تعرضت يده للكسر،و تسببت تلك الحادثة بعدم قدرته على التقدم للامتحان والاجابة على الاسئلة،وكادت  أن تحول لحرمانه من المبحث.

النائب وفاء بني مصطفى وجهت عبر صفحتها الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" ،سؤالا  لوزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز،مفاده الاستفسار عن مصير طالب التوجيهي الذي تكسر يده ويطالب بتخصيص كاتب له ،قائلة ما ذنبه وذنب من يتعرض لحادث مفاجىء.

"الانباط" تواصلت مع مدير ادارة الامتحانات الدكتور نواف العجارمة للوقوف على آلية الوزارة حول حادثة كهذه،وقال العجارمة أن قانون وزارة التربية والتعليم يمنع من تخصيص كاتب لطالب تكسر يده ،حيث أن بعض الطلبة يفتعلون ذلك للتغيب عن المبحث أو لتسهيل عملية الغش ،إلا أنه وعد ببحث الأمر وأخذ الموضوع على محمل الجد كي لايظلم أي طالب ويحرم من حقه.

من جهته،قام الرزاز بالرد على تغريدة بني مصطفى ،مبينا أن الوزارة اهتمت بالموضوع وتابعته بعناية وتحققت بالتالي من حادثة  الكسر في يد طالب التوجيهي ،وبناء على ذلك وفرت  له كاتبا ليتمكن من التقدم للامتحان.

ولاقت تغريدة الرزاز استحسانا بين رواد موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" وترحيبا بسرعة استجابته واتاحة الفرصة للطالب من أخذ فرصته .//

 

 

 

 

 

  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
  • {clean_title}
تابعو جهينة نيوز على google news
 
Email : info [at] johinanews.com
 
تصميم و تطوير